Стрес код деце: како то објаснити? Одговорни?
Силвие Сарзауд, бивши професор škole и тренутно сопхрологист у Морбихан, написао књигу "Ја помоћи мом дјетету да превлада стрес" (Едитионс Еироллес). Сложила се да одговори на наша питања.
Дјеца су све више под стресом. Како то објашњавате?
Деца и одрасли се данас све више и више истичу. Наши животни услови су вероватно одговорни. Наш свакодневни живот намеће тешке стопе, које деца не могу да избегну. Додајте томе тежину друштва у којем су вриједности узајамне помоћи, слушања и подршке породице изгубљене током посљедњих деценија.
Наша материјална удобност значајно се побољшала на штету ових других вриједности. Утрка против времена, стални притисак да будемо увек моћнији, прикривају праве потребе појединаца: пажњу коју ми дајемо и примамо, самопоуздање иу другом, задовољство да то остваримо који нас држи драгим ... Родитељи и дјеца се развијају у овом друштву, које их је од најранијег доба јако оптерећивало. Образовање, било да јесте школа породица, више се бави пословањем од добробити.
У данашњем друштву оно што ће највише нагласити дијете, а тинејџер ?
Прво, морамо разликовати точковни стрес и стални стрес. Први је посљедица вањских догађаја којима дијете, илитинејџер, бори се да се прилагоди: долазак а беба у породица, раздвајање родитеља, потез, промјенашкола, смрт вољене особе ... Деца се тренутно дестабилизују околностима. У зависности од њихове личности и окружења у којем се развијају, биће потребно мање или више времена за ребаланс.
У неким случајевима, стрес се развија током времена и развија, потакнут лошим животним навикама које могу довести до исцрпљености дјетета ...: када се горе наведени вањски узроци множе, када дете се заглиби у свом проблему без могућности да пронађе одговор који му одговара. Ако га одрасли не подржавају, мало је вероватно да ће дете моћи да се носи са собом.
Коначно, стрес понекад долази од лоше слике о себи, повезане са лошим навикама понашања које појачавају негативне перцепције. Узмимо, на пример, забринутог детета које је под стресом уочи евалуација: нема поверења у њега, мисли да неће, спава лоше, панике током контроле, губи идеје и. .. добија лошу оцену. Резултат појачава његова веровања у његову неспособност. То је зачарани круг!
Може ли дијете у вртићу бити под стресом?
Нико није сигуран од стреса ... Улаз ушкола може бити извор велике невоље за неке, посебно за оне који никада нису напустили груди прије прве школске године!школа је место социјализације где се дете суочава са својим првим релационим замкама: да позајмљује, дели, преговара ...
У вртићима, деца уче да живе заједно и то није увек глатко. На пример, страх од увреде или гужве током паузе може довести до повлачења детета. С друге стране, дијете које је превише увјерено у себе може се осјећати фрустрирано што није у стању наметнути своју вољу групи. Ове ситуације, од суштинске важности за еволуцију сваког од њих, постају извор стреса ако се живе са превише интензитета.
Будите опрезни, да не збуните вртић са припремним разредом ... Неки родитељи стављају јак притисак на своју дјецу из малог дијела. Нормално је да будемо захтевни и пажљиви према понашању у учионици, без опкладе на перформансе ...
